REHBERLİK HİZMETLERİ İŞLEYİŞİNDE  TEREDDÜTE DÜŞÜLEN KONULARDA AÇIKLAMALAR

• Rehber öğretmeni olan okullarda, okul rehber öğretmeni Rehberlik Hizmetleri Yürütme Komisyonunun düşüncelerini de alarak okulun özellikleri ve ihtiyaçları doğrultusunda çerçeve planını hazırlar.
• Sınıf rehber öğretmenleri hazırlanan okul çerçeve programını baz alarak sınıf planlarını hazırlar ve sınıf dosyalarında bulundururlar.
• Rehber öğretmeni olmayan okul müdürlükleri; okuldaki rehberlik hizmetlerini koordine etmek üzere bir idareci ya da öğretmen görevlendirerek, görevlendirdikleri kişinin adı soyadı ve e mail adresini kurumumuza bildireceklerdir.
• Rehberlik saatlerinde işlenen kazanımların, okulun ve öğrencinin ihtiyaçlarına göre işleme sırası ve kazanıma ilişkin etkinlikler değiştirilebilir, bazı kazanımlar işlenmeyebilir, yerine süre olarak kısıtlı bulunan daha fazla ihtiyaç duyulan bir kazanım işlenebilir. daha fazla bilgi için http://orgm.meb.gov.tr/main.htm sitesine bakılabilir
• Kurumumuza okullardan öğrenci yönlendirmelerinde; öğrenci hangi bölüme yönlendirilmek isteniyorsa ona uygun form www.havzaram.net internet sitemizin anket ve formlar bölümünden indirilerek sınıf öğretmeni tarafından doldurulacak ve kapalı bir zarfta öğrenciyle birlikte gönderilecektir.
• Eğitim öğretim yılı boyunca okullarda davranış, uyum ve ailevi sorunları olan öğrencilerle; travmatik ve zorlu yaşam olayları  (yakınının ölümü, taciz-istismar, fiziksel şiddet vs) karşılaşan öğrencilerin mutlaka merkezimize yönlendirilerek gerekli psiko-sosyal desteğin alınması sağlanmalıdır.
• Rehber öğretmeni olmayan okullar; merkezimiz tarafından okullarına uygun olarak hazırlanmış okul yıllık çerçeve programını www.havzaram.net internet sitemizden indirerek bu programda okullarının ihtiyaç ve özelliklerine göre revizeler yapacaklar ve daha sonra sınıf rehber öğretmenleri bu çerçeve plandan her sınıf düzeyinde sınıf planlarını oluşturup sınıf dosyalarında saklayacaklardır.
• Rehber öğretmeni olan ve olmayan tüm okulların; rehberlik çerçeve programlarını eylül ayı sonuna kadar merkezimize ulaşacak şekilde göndermeleri gerekmektedir.
• Kurumumuz rehberlik hizmetleri bölümünce her hafta düzenli olarak rehberlik saatlerinde işlenecek konular www.havzaram.net internet sitemizin haftanın konusu bölümünde her haftanın ilk günü yayınlanacaktır.
• Okul müdürlükleri  ve sınıf rehber öğretmenleri kurumumuzdan okullarda eğitim çalışması istediklerinde bunu kurumumuza üst yazıyla bildirmeleri yeterli olacaktır.

OKULLARIN KURUMUMUZDAN İSTEYEBİLECEKLERİ EĞİTİM ÇALIŞMALARIMIZ

ÖĞRENCİLER İÇİN YAPILAN EĞİTİM ÇALIŞMALARI:

• Verimli Çalışma ve Etkin Ders Çalışma Teknikleri,
• Alan Seçimin ve Önemi,
• Sınav Stresi ve Azaltma Yolları,
• Test Çözme Teknikleri,
• Çağımızın Meslekleri,
• Amaç Belirlemenin Yaşamımızdaki Önemi,
• Etkili İletişim,
• Ergenlik,
• Zararlı Alışkanlıkların Önlenmesi

ÖĞRETMENLER İÇİN YAPILAN EĞİTİM ÇALIŞMALARI:

• Etkin Sınıf Yönetimi,
•  Sınıf İçindeki Problemli Davranışlar ve Stratejiler
• Kaynaştırma Eğitimi ve Bireyselleşmiş Eğitim Planları Uygulamaları

         AİLELER İÇİN YAPILAN EĞİTİM ÇALIŞMALARI:

• Okul Başarısında Aileye Düşen Ev Ödevleri
• Sınava Hazırlanan Çocuklar ve Aile Tutumları
• Çocuk ve Gençlerle  Etkili İletişlim
• Engelli Öğrenciler ve Hakları 

ORTAÖĞRETİM OKULLARININ  DİSİPLİN İŞLEYİŞİNDE  REHBER ÖĞRETMENİN GÖREV VE SORUMLULUKLARIYLA İLGİLİ TEREDDÜTE DÜŞÜLEN KONULARDA AÇIKLAMA

Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Ödül ve Disiplin Yönetmeliği Millî Eğitim Bakanlığına bağlı ortaöğretim kurumlarında ödül ve disiplin işlemlerine ilişkin esasları düzenlenmektir.

Bu yönetmeliğin üçüncü bölümünün Madde20’ de okul disiplin kurulunun kuruluş ve işleyişiyle ilgili açıklamalar yer almaktadır. Bu açıklamalardan da anlaşıldığı üzere okul psikolojik danışmanı ve rehber öğretmeni, hiçbir koşulda okul disiplin kurulunun asil ya da yedek üyesi olamaz. Rehber öğretmenin disiplin kuruluna üye olması mesleğin etik değerleriyle çelişmektedir. 

Yine aynı yönetmeliğin  Madde24. Okul Disiplin Kurulu, okulun düzen ve disiplini hakkında görüşmeler yapar ve kararlar alır. Kişisel olmayan genel disiplin işlerinin görüşüldüğü toplantılarda, varsa okulun Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Servisi ilgilileri katılır, denmektedir.

Bu madde gereği okuldaki kişisel olmayan, genel her türlü disiplin işlerinin görüşüldüğü konularda okul rehber öğretmen ve psikolojik danışmanı toplantıya davet edilebilir görüş alınabilir. Ancak okulda meydana gelen herhangi bir disiplin olayından sonra okul disiplin kurulunun konuyla ilgili, öğrenci öğretmen ve veli görüşmesinde rehber öğretmen kesinlikle olamaz.

Aynı yönetmeliğin  Madde27. Bir disiplin olayının meydana geldiğinin gerek doğrudan ve gerekse ihbar veya şikâyet üzerine anlaşılması halinde, Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Servisi olan okullarda disiplin konusu öncelikle bu servise intikal ettirilir. Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Servisinin en kısa zamanda vereceği rapor doğrultusunda konu Onur Kurulu veya Disiplin Kuruluna sevk edilebilir, denmektedir.

Bu madde gereği okuldaki her türlü disiplin olayı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Servisine yönlendirilmelidir. Rehberlik ve psikolojik danışmanlık servisinin hazırlayacağı raporda öğrenciye ceza verilip verilmemesi ya da ne tür cezalar verileceğini kesinlikle olamaz. Okul rehberlik ve psikolojik danışma servisi bu konuda asla karar mercii değildir. Servisin hazırlayacağı rapor,  daha çok öğrencinin sosyal çevresi, öğrenciyi suça iten sebeplerin araştırılması ve ortadan kaldırılmasıyla ilgili önerileri içermelidir.